PROGRAMAS
at Selma
¡Bienvenidos!
Larchmont at Selma es el hogar de nuestras familias de quinto a séptimo grado. Tenemos alrededor de 395 estudiantes en 15 aulas. Cada nivel de grado se agrupa en 5 familias de paquetes. Cada grupo, o maestro de aula, comienza el día con clases de habilidades sociales y emocionales centradas en la construcción de relaciones, establecimiento de objetivos, fortalezas y seguridad en línea.
Con una profunda pasión por educar a todo el niño utilizando un enfoque constructivista, el programa de Larchmont abarca la instrucción interdisciplinaria en torno a las materias académicas principales de lectura, escritura, matemáticas, ciencias sociales y ciencias, además de una amplia gama de clases de enriquecimiento en Arte, Música, Español, educación física, jardinería, cocina, teatro, improvisación, medios digitales, liderazgo, poesía, cambio climático / justicia social, ¡y más!
Nuestros valores centrales de logro académico, diversidad y dedicación para mejorar el mundo que nos rodea brillan a diario en Larchmont Charter.
Inglés
Nuestro programa de artes del lenguaje en inglés está conectado con la noción de que la lectura y la escritura son componentes de un proceso y que cada uno apoya el crecimiento del otro. Los escritores merecen escribir los tipos de textos que ven en el mundo real. Los lectores necesitan oportunidades para leer libros de interés de alto nivel de su elección. Utilizando los modelos del Taller de Lectores y Escritores de la Universidad de Columbia, los estudiantes pasan largos períodos de tiempo leyendo y discutiendo literatura, y tienen una exposición continua y repetida al proceso de escritura. Junto con esta creencia, nuestras unidades de lectura y escritura también están conectadas a otras áreas temáticas. Este enfoque interdisciplinario permite a los estudiantes hacer conexiones a través de las líneas de asignaturas y utilizar las habilidades enseñadas en lectura y escritura en matemáticas, ciencias, historia, música, arte y más. De esta manera, desarrollamos las habilidades y desarrollamos el interés y la confianza necesarios para apoyar a los lectores y escritores de toda la vida que demuestran agencia e independencia, así como las habilidades y estrategias para garantizar el éxito.
En LCS reconocemos que el modelo de "talla única" no coincide con la realidad de los estilos o necesidades de aprendizaje de los estudiantes. El taller del lector y escritor apoya la necesidad de un plan de estudios diferenciado. El modelo de taller:
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Ayuda a los maestros a abordar a cada alumno como un alumno individual
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Enseña estrategias que pueden usarse continuamente a medida que el niño crece como lector y escritor
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Apoya el trabajo en grupos pequeños y las conferencias
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Aprovecha el poder del aprendizaje como parte de una comunidad
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Incorpora la elección y el aprendizaje basado en la evaluación al diseño del plan de estudios.
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Enseña a los estudiantes el proceso de escritura.
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Brinda a los lectores oportunidades para consolidar las habilidades que han aprendido para que puedan usar estas habilidades con automaticidad.
Matemáticas
En Selma continuamos construyendo sobre el desarrollo de los estudiantes de comprensión matemática establecida en nuestros campus TK-4. El equipo de 5to grado utiliza el Currículo de Matemáticas Diario.
Everyday Math es un plan de estudios constructivista desarrollado por el Proyecto de la Escuela de Matemáticas de Chicago. Se enfoca en desarrollar las comprensiones y habilidades de los niños de manera que produzcan pensadores matemáticos para toda la vida.
Además de Everyday Math, también implementamos actividades constructivistas basadas en la investigación y suplementos curriculares tales como Mindsets matemáticos por el profesor de Stanford y líder en investigación en educación matemática, Jo Boaler.
Comenzando en nuestro plan de estudios de sexto grado y continuando hasta el séptimo y más allá, utilizamos Matemáticas Preparatorias para la Universidad. CPM ha sido líder desde 1989 en el currículo matemático de investigación basado en problemas. Los pináculos de CPM provienen de un enfoque basado en la investigación de cómo los estudiantes desarrollan el dominio y la comprensión matemática.
A través de CPM, los estudiantes:
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Participe en lecciones basadas en problemas estructuradas en torno a una idea central.
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Son guiados por un maestro experto, mientras interactúan en equipos de matemáticas colaborativos para fomentar el discurso matemático.
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Practique conceptos y procedimientos espaciados en el tiempo, con la creencia de CPM de que el dominio lleva tiempo.
Ofrecemos varias vías para que los estudiantes apoyen dónde están como estudiantes de matemáticas. Nuestras vías incluyen matemáticas de nivel de grado, un año acelerado y dos veces acelerado.
Ciencias
PRÓXIMAMENTE.
Historia
Consideramos que nuestro plan de estudios de historia es una oportunidad para promover una perspectiva histórica culturalmente sensible e inspirar una participación cívica a través del servicio comunitario. Nuestro plan de estudios de historia está alineado con las Normas del Estado de California y las habilidades de análisis histórico. La entrega de instrucción se centra en preguntas orientadoras y proyectos a medida que construimos la comprensión de los estudiantes de varias perspectivas históricas utilizando relatos de primera mano. Los estudiantes desarrollan el pensamiento cronológico y espacial; considerar la investigación, evidencia y punto de vista; y analizar la interpretación histórica. También entrelazamos contenido histórico en nuestros planes de estudio de lectura y escritura. Esto proporciona oportunidades para que los estudiantes exploren, analicen y profundicen su comprensión de la comunidad, la diversidad y el multiculturalismo.
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Grado 5 - Historia y Geografía de los Estados Unidos
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Grado 6 - Civilizaciones antiguas Historia mundial y geografía
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Grado 7 - Historia y geografía mundial medieval y temprana moderna
Español
En Larchmont, creemos en la importancia de aprender otros idiomas. A través de nuestro enfoque constructivista, los estudiantes usan sus conocimientos previos, la experiencia de vivir en Los Ángeles y las conexiones con otros idiomas para hablar, escuchar, leer y escribir en español. Nuestro robusto programa de español utiliza proyectos interdisciplinarios y aprendizaje basado en proyectos para aprender los fundamentos del idioma. Nuestro objetivo es alentar a nuestros estudiantes a que les encante aprender un nuevo idioma y motivarlos para que dominen el español a través de un plan de estudios alineado verticalmente desde el quinto grado hasta su último año en la escuela secundaria.
Edible
School Yard
Desde 2009, Larchmont Charter School ha sido parte de un experimento masivo y emocionante: el programa Edible Schoolyard establecido por la chef y activista Alice Waters. Larchmont es una de las pocas escuelas elegidas para ayudar a lanzar este programa y revolucionar la forma en que los niños piensan acerca de la alimentación, la agricultura, la comunidad y el medio ambiente. ¡Estamos siendo estudiados y observados en todo el país!
¿Cuál es la misión de ESY?
Waters considera la comida como un vehículo para el cambio social. Ella cree que si los estadounidenses eligen alimentos orgánicos de temporada cultivados de manera sostenible y comen juntos en una mesa común, podríamos, como nación, comenzar a restaurar los valores familiares, reconstruir nuestras comunidades y cuidar mejor nuestros cuerpos y nuestro medio ambiente. Ella cree que el lugar para comenzar este cambio es con los niños, en las escuelas públicas.
¿Cómo experimentan nuestros hijos el programa ESY en Larchmont Charter?
La alfabetización ecológica, derivada de las ciencias físicas y sociales, es una filosofía central de nuestra carta en la escuela Larchmont Charter. El programa Edible Schoolyard promueve los principios de la alfabetización ecológica al enseñar a los niños a cultivar un huerto, preparar y comer alimentos locales de temporada. En el proceso, despiertan sus sentidos, aprenden sobre nutrición, ayudan a construir una comunidad y comienzan a asumir la responsabilidad personal de la tierra física y la comunidad social.
Todos los estudiantes en el campus de Selma tienen clases de cocina y cocina y jardinería. Los estudiantes aprenden sobre ciencias, matemáticas y estudios sociales mientras aprenden cómo hacer compost, recolectar muestras de suelo, leer y crear recetas y adquirir habilidades básicas de cocina.
¿Cómo encaja el almuerzo?
El plan de estudios de ESY también es evidente en nuestro innovador programa de almuerzo escolar. El almuerzo que proporcionamos está hecho desde cero en la cocina del economato de Fairfax, utilizando productos procedentes de nuestro mercado local de agricultores y carnes que son criadas de forma humana y libres de hormonas y antibióticos. El menú de temporada, preparado por el chef Hugo Silva, incluye favoritos familiares (como sopas los lunes y pasta todos los miércoles), así como una variedad de otras cocinas y sabores que reflejan la diversidad de nuestro alumnado y exponen a los niños a nuevos platos. El programa de almuerzo también está entretejido en la experiencia de los estudiantes fuera del comedor. Los estudiantes participan en reuniones de menú, concursos de recetas, comidas especiales que ayudan a cocinar para todo el campus y otras experiencias que ayudan directamente a dar forma a nuestro programa de almuerzo. ¡Esperamos que abracen esta parte verdaderamente notable de nuestra escuela!
¿Como puedes ayudar?
Hay muchas formas de apoyar ESY en LCS. Tú podrías:
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Apoye las actividades de ESY y la recaudación de fondos durante todo el año.
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Voluntario para ayudar a servir el almuerzo. Los voluntarios son una parte integral del programa de almuerzo. Muchos padres han descrito esto como una experiencia voluntaria especialmente gratificante porque pueden ver a sus hijos durante el día y disfrutar de una comida después.
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Apoye una conexión entre el hogar y la escuela cultivando su propio jardín con nuestros hijos, fomentando la comida aventurera introduciendo nuevos platos en su rotación regular y compostando como comensal o jardinero. Puede agregar su compost a su contenedor verde si no tiene un jardín.
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Inscriba a sus hijos en nuestro excelente programa de almuerzo. Si le das tiempo y lo abordas de manera práctica, tú (¡y ellos!) Se sorprenderán de lo que terminan devorando.
Arte Y Música
Cursos de Artes Visuales y Escénicas
Grado 5
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Artes Visuales
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Improvisación
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Musica General
Grado 6
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Artes Visuales
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Artes Teatrales
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Musica General
Grado 7
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Leadership
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Estudio de Arte
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Poetry Slam
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Producción Teatral
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Medios Digitales
Clases de Artes Extendidas
(después de la escuela, todos los grados)
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Club de Arte
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Arte Callejero
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Conjunto de Batería
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Banda
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Orquesta
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Taller Vocal
Visite la página de Selma Arts & Music .
Atletismo
DEPORTES DE OTOÑO
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A Campo Traviesa
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Fútbol
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Bandera de Futbol
DEPORTES DE INVIERNO
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Baloncesto Masculino
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Baloncesto Femenino
DEPORTES DE PRIMAVERA
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Pista y Campo
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Vóleibol
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Fútbol de niños
Visita la página de Selma Athletics .
Apoyo Estudiantil
Aprendizaje Socioemocional
y Educación Especial
Aprendizaje Socioemocional
En LCS creemos que el aprendizaje social y emocional es parte integral del éxito académico. Se han combinado una serie de herramientas para crear un programa SEL que desarrolle específicamente habilidades de autoconocimiento y autocontrol emocional, empatía hacia los demás, resolución de conflictos y resolución de problemas.
Los componentes clave dentro del Aprendizaje Social Emocional incluyen:
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SLO (resultados de aprendizaje de toda la escuela), integrados en todas nuestras lecciones e interacciones con los estudiantes durante todo el día.
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mindfulness, que crea espacio para los estudiantes, cambiando sus reacciones impulsivas a respuestas más reflexivas.
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disciplina positiva / alternativas a la suspensión. Entendemos que los estudiantes aún están desarrollando una comprensión de las expectativas de la escuela, las amistades y otras innumerables habilidades necesarias para navegar en el entorno escolar. Con eso en mente, nuestra política de disciplina / plan de orientación estudiantil se enfoca en un enfoque restaurativo para abordar cualquier comportamiento negativo que pueda ocurrir en la escuela. Los sistemas restaurativos incluyen: mediación, conversaciones, tiempo de reflexión, reparaciones, servicio comunitario, planes de objetivos y mucho más.
Educación Especial
La visión del programa de educación especial de Larchmont Charter es garantizar el éxito en la vida y / o el éxito universitario al proporcionar instrucción de calidad a todos los estudiantes con necesidades especiales en el entorno menos restrictivo. Si bien el modelo de enseñanza conjunta es el método ideal para proporcionar instrucción a estudiantes con necesidades especiales, Larchmont Charter reconoce que, dada la población estudiantil y los desafíos de las instalaciones, tomará algún tiempo lograr este objetivo. En este momento, Larchmont Charter implementa un método de extracción / inserción para proporcionar servicios a estudiantes con necesidades especiales.
Larchmont Charter también brinda terapia del habla, terapia ocupacional, asesoramiento, educación física adaptada, servicios de asesoramiento intensivo relacionados con la educación, terapia recreativa y apoyo a la intervención conductual.
Nuestro objetivo para nuestros estudiantes con necesidades especiales es dominar estrategias y habilidades para compensar sus perfiles de aprendizaje únicos que les permitan demostrar el aprendizaje o la competencia / dominio de los estándares básicos comunes con el objetivo final de salir del programa de educación especial antes de graduación de bachillerato.
Diferenciación y aprendices dotados: el año comienza con una evaluación del nivel de habilidad de cada alumno, contra el cual se mide regularmente el progreso individual. Esto se combina con altas expectativas para todos los estudiantes, lo que les permite prosperar a todos los niveles. Larchmont Charter School no ofrece clases separadas para estudiantes dotados / talentosos. Por el contrario, dentro de los auspicios de nuestro programa, utilizamos el plan de estudios, los enfoques y los métodos de instrucción que nos permiten conocer a los estudiantes a su nivel y poder brindar oportunidades de aprendizaje diferenciadas y rigurosas.